حدد علماء النفس السلوكي بعضأنشطه تنميه مهارات ماقبل الاكاديمي التى يجب أن يعرفها الطفل قبل دخوله مرحلة الإبتدائية حتى يكون مؤهل إدراكيا وهي:
أولا مهارات الحساب:
١_يتعلم مفهوم فاضي ومليان.
٢_قليل وكثير
٣_كبير وصغير اولا علي مجسمات ثم علي الرمز ثم علي مجسمات.
٤_ترتيب الاشياء الطويل والقصير .
٥_الاطول الي الاقصر والعكس .
6_النص والربع والتلت والساعه.
7_الاشكال الهندسيه.
ثانيا :مهارات ماقبل القراءه :
١_يتعلم ويميز بين مفهومي فوق وتحت.
٢_جوا وبرا.
٣_مليان وفاضي.
٤_واسع وضيق.
٥_مقفول ومفتوح.
٦_شمال ويمين.
٧_يقلد اصوات الحيوانات والطيور.
٨_يكمل جزء ناقص من الشكل.
٩_يختار الشكل المختلف .
١٠_ يرتب قصة من اربع كروت .
١١_ يسرد قصة من اربع كروت .
١٢_يصنف الاشياء في مجموعات.
ثالثا: مهارات الكتابة :
١_ يقلد خط: زجزاج؛الحلزونه؛خط متعرج؛خط مستقيم.
٢_يرسم اشكال هندسيه .
٣_يسير داخل متاهات بسيطه ثم معقده.
٤_يكون حروف بالصلصال.
٥_يقص اشكال بسيطه.
٦_التقليب بالمعلقه.
٧_الصب من اناء الي أخر.
٨_فتح وغلق المشابك.
٩_اللعب بالعجين.
١٠_تقطيع الورق باليدين.
١١_لضم خرز كبير ثم متوسط ثم صغير
وتلك الخطوات تساعد الطفل أن يتواصل ذهنيا ودراسيا بشكل أفضل في مراحله الأولى.