Jannah Theme License is not validated, Go to the theme options page to validate the license, You need a single license for each domain name.
مدارس

التعليم تكشف شروط الاستعانة بالمرافق القانوني لذوي الهمم

كتب - محمد علي

 

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الشروط الواجب توافرها للاستعانة بمرافق تربوي أو قانوني لذوي الاحتياجات الخاصة، مشددة على ضرورة الالتزام بكل التعليمات الخاصة بعملية المرافقة أثناء الامتحانات.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم ، أنها حرصت على توفير بيئة تعليمية جيدة ومناسبة للطلاب تساعدهم على تأدية الامتحانات دون أي معوقات.

تفاصيل إحالة معلمة للجتايات بتهمة التنمر على طالب من ذوي الهمم
– أن يكون أقل منه في الصف الدراسي.

– ألا يكون ذي صلة قرابة للطالب ذوي الإعاقة حتى الدرجة الرابعة طبقاً للوائح المنظمة للامتحانات.

– أن يقوم بكتابة ما يملى عليه دون زيادة أو نقصان، وألا يتطوع بالإجابة نيابة عنه.

– في حالة المرافق القانوني «إثبات قيد من المدرسة المقيد بها المرافق تفيد بأنه أقل سنة دراسية وصورة شخصية».

– في حالات الشلل الدماغي والحالات المصابة بالصرع أو عدم التحكم في عملية الإخراج يمكن أن يصاحب المرافق القانوني باللجنة الخاصة أحد الوالدين، وفي حالة عدم التزامه بنظام اللجنة يتم استبعاده لحجرة مجاورة للجنة.

– بالنسبة للطلاب ذوي الإعاقة بالصفوف من الأول حتى الصف الرابع الابتدائي بمدارس الدمج، فيمكن الاستعانة بأحد الإداريين بالمدرسة للقيام بعملية الكتابة للطالب ذوي الإعاقة، وذلك من خلال وجود تقرير طبي يفيد بحاجة التلميذ لوجود مرافق له.

– يعفى الطلاب المدمجون من دراسة اللغة الأجنبية الثانية في حالات ذوي الإعاقة البسيطة الذهنية من 65:70، ومتلازمة داون والشلل الدماغي والتوحد المدمجين بالتعليم العام أو المدارس التي تدرس مناهج خاصة.

زر الذهاب إلى الأعلى