ردت وزارة التربية التعليم، على ما جرى تداوله بشأن تناول المناهج المصرية تتناول فترة الحكم العثماني لمصر على أنَّه كان يمثل فتحًا لمصر، وأن هناك تمجيد لمحمد الثاني، نافية ذلك، ومؤكّدة أنَّ هذه المعلومات ليس لها أي أساس من الصحة.
موضوعات ذات صلة
شوقي: مناهج التاريخ بصفة خاصة تتسم بالموضوعية ولا تعكس أية توجهات سياسية أو دينية أو أيديولوجية
أوضحت وزارة التعليم، في بيان أصدّرته اليوم، أنَّ كتب الداسات الاجتماعية والتي تتناول فترة الحكم العثماني لمصر لم ترد فيها كلمة “الفتح العثماني لمصر” أو استيلاء العثمانين علي مصر والشام، بل يتمّ الإشارة إلى تلك الفترة من تاريخ مصر بعنوان “الحكم العثماني لمصر”، ويجرى تناولها بموضوعية تامة دون تمجيد أو تعظيم للشخصيات التاريخية وهذا أحد موجهات تأليف المناهج.
وتابعت وزارة التعليم، أنَّه يجرى الإشارة إلى العديد من مساوئ الحكم العثماني لمصر في كل المجالات السياسية، والاجتماعية، والاقتصادية، والفنية، والفكرية، وكيف أنه فرض العزلة على مصر، وساد بها الجهل والتخلف نتيجة للركود الذي أصابها في أثناء الحكم العثماني.
